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  • 临床表现

    576 0001-01-01 《传染病》
    肠道病毒感染临床表现复杂多变,病情轻重差别甚大。同型病毒可引起不同的临床症候群,而不同型的病毒又可引起相似的临床表现。 (一)呼吸道感染 埃可病毒及柯萨奇病毒的很多型均可引起,以上呼吸道感染为常见,也可引起婴儿肺炎等下呼吸道感染。肠道病毒68型可引起小儿毛细支气管炎和肺炎。 (二)疱疹性咽峡炎 主要由柯萨奇A群及B群病毒引起,埃可病毒引起较少。本病遍及世...
  • 一、临床研究

    614 0001-01-01 《实验动物科学》
    研究的对象是病人,目的是研究人的疾病发生和发展过程,提高诊断水平、改进治疗方法。 临床试验是以人类(病人或正常人)为受试对象,对比分析处理因素与对照之间在效应与价值上的不同的前瞻性研究。从这一定义出发,可见它有以下特点: 1.它是前瞻性研究,即必须直接跟踪受试对象。这些对象不一定从同一开始跟踪,但必须从一个确定的起点开始跟踪。单纯回顾性的病例分析并不是临...
  • 临床表现

    颈动脉窦综合征:突然意识丧失,直立时可有头晕、四肢无力、面色苍白、出冷汗、恶心、心率减慢、血压低等。发作时间短暂,发作可分为三型:①迷走型(心脏抑制型):以心动过缓为主;②血管抑制型:以血压下降为主;③脑型:以意识丧失为主。 瞳孔痉挛性缩小,对光的反射消失。用后马托品点眼可见瞳孔明显散大。
  • 临床表现

    1.兴奋 (1)躁狂性兴奋:躁狂性兴奋是躁狂症的主要表现,兴奋遍及整个精神活动,但对情感高涨更为突出,且以此为主导而影响和支配其他精神活动。患者显得洋洋得意,意气昂扬,谈笑风生,戏谑诙谐,使周围人感到轻松愉快,但经不起批评,易激动触怒,不到片刻,又若无其事。联想迅速,意念飘忽,音连意连,口若悬河,滔滔不绝,内容丰富多彩,尚能联系实际。如有夸大观念,则态度...
  • 临床表现

    1.易激惹(irritability):常指患者的情绪容易激惹、愤怒、稍遇刺激暴跳如雷,激怒,易于人发生矛盾冲突。 2.病理性激情(empathema insane):指患者无明显诱因或在心境恶劣的背景上,突然发作非常强烈,为时短暂的暴怒情绪;并由此产生残暴冲动行为而严重伤害他人,发作时常伴有一定程度的意识障碍,事后可能出现遗忘。 3.强制性哭笑(for...
  • 临床表现

    1.听幻觉:临床是最常见,幻听内容是多种多样的,听到各种不同种类和不同性质的声音。如讲话声、歌唱声无线电广播声。最多见的是言语性幻听,声音常比较清晰,能清楚地辨别是男是女,熟识的或陌生的以及明确的旨出声音所在地点。说话的方式也不一致,有的是个别人的声音,有个几个人或一群人议论他。一般多为直接对病人讲话,有时是听到一些人在议论和评论病人的缺点和问题,谈话内容以...
  • 临床表现

    感觉异常是指在没有任何外界刺激的情况下所出现的自发性躯体感觉。可表现为除自发性疼痛以外的各种类型的不正常感觉。尤以经验感觉多见,如麻、蚁行、针刺、触电、滴水、烧灼、传导、颤动、游走、膨胀、梗阻、燥热或不适等。 自发痛按分布表现为局部痛、放射痛、扩散痛和牵涉痛;按部位表现为神经痛,脊髓痛、脑干痛及幻肢痛;按性质则表现为烧灼痛、电击痛、闪电痛、刺痛、切割痛、撕...
  • 临床表现

    常见感觉诱导障碍的临床表现有如下几点: 1.感觉丧失或减低:患者在意识清晰的情况下对刺激不能感知或感受力下低。可累及全部感觉或某一感觉。 2.感觉过敏:用较弱的刺激即产生较为强烈的反应。多见痛觉过敏。 3.感觉过度:用较强的刺激后,经一潜伏期患者才感受到强烈的定位不明确的不适感,患者不能指出刺激部位、不能判别刺激的强度和性质。 4.感觉倒错:对刺激性...
  • 临床表现

    1.意想性运用不能:对复杂精巧动作失却应有的正确意会,患者能正确进行简单动作,但在做精细复杂动作时,时间、次序及动作的组合都发生错误,致使动作整体分裂破坏,动作次序颠倒紊乱,将本该以后执行的动作先予进行等。如让病人点燃香烟时,划燃火柴后将其放入嘴中。损害部位多见于左侧顶叶后部、缘上回及胼胝体。 2.运动性运用不能:仅限于肢体,多见于上肢。因患者对运动的记忆...
  • 临床表现

    1.感觉性共济失调:共济失调在睁眼时减轻,闭目时加剧,伴有位置觉,震动觉减低或消失。因深感觉障碍下肢重而多见,故站立不稳和步态不稳为主要表现。患者夜间行路困难,洗脸时躯体容易向脸盆方向倾倒(洗脸盆征阳性)。行走时双目注视地面举足过高,步距宽大,踏地过重,状如跨阈,故称跨阈步态。闭目难立征阳性,指鼻试验,跟膝胫试验不正确。 2.小脑性共济失调:小脑及其传入传...