一、目的要求

1．正确理解统计研究的三个基本步骤一搜集资料、整理资料、分析资料—和它们之间的关系。

2．学会拟制调查表，整理表的统计表的基本原则和方法。

3．重点学会如何对原始资料进行整理，并正确绘制图表。

二、内容、步骤

1．按下题要求自制调查卡片一份 某医师想观察胎盘娩出方式与人工流产史的关系，须要统计项目是人工流产史（流产胎次）和胎盘娩出方式（包括自娩、人工剥离和子宫切除），请你帮他拟制调查卡片，以便调查登记。

总例数：252例

自娩：176例。其中有人工流产史1次者34例，有2次者1例，无人工流产史者141例。

人工剥离：75例。其中有人工流产史1次者17例，2次者6例，3次者1例；无人工流产史者51例。

子宫切除：1例。该例为植入性胎盘，既往无人工流产史。

3．对以下资料绘制适当统计图

（1）某年某地儿童近视情况：

（2）某年某地某病按月发病人数

（3）两种气管炎病人疗效比较

4．以下表资料绘成下面的划图，你有何意见？试根据资料性质选择正确的统计图表示之。

1955年某地几种传染病的病死率

实习图8-1 1955年某地几种传染病的病死率

5．根据下面资料绘成的图是否恰当，如不当，请改制。

某年某地3～4岁儿童急性传染病构成

实习图8-2 某年某地3～4岁儿童急性传染病构成

6．将下表资料中两种传染病死亡率的历年变动分别绘制普通线图及半对数线图，并说明两种图示法的不同意义。

1949～1957年某市15岁以下儿童结核病和白喉的死亡率（1/10万）